Уроки самоуправления проводит клуб ТОС№1 "Сыны России"

На протяжении нескольких лет школа сотрудничает с территориальным общественным самоуправлением №1. В этот знаменательный день ТОС №1 так же не остался в стороне, и День учителя был объявлен днем самоуправления. Накануне праздника активы школы №1 и ТОС №1 поздравили и подарили подарки учителям – пенсионерам и ветеранам ВОВ.

  

На линейке был избран молодой директор школы – Павел Михайлович Левашов, который поздравил всех присутствующих учителей с профессиональным праздником. Заместитель директора по учебной части Галина Алексеевна Бочарова представила новых классных руководителей и учителей – предметников. Заместитель директора по воспитательной работе Татьяна Сергеевна Кобзева объявила дневную перемену для учителей и праздничную программу. Учителям предстояло ознакомиться с признательными очерками, письмами от учеников – все это надо было прочитать и прочувствовать.

  А после уроков в актовом зале заместитель председателя ТОС №1 по патриотической работе, руководитель клуба «Сыны России» - ветеран ВОВ, уважаемый многими поколениями учитель Евгений Иванович Катрецкий, поздравил коллег и всех присутствующих в зале с праздником и подвел итоги школьного самоуправления, вручив молодому директорскому корпусу оргдизайнеры – как символ самостоятельного управленческого института. Каждому известно, что работа руководящего состава  начинается с письменных принадлежностей.

    Присутствующий на  празднике руководитель Комитета по образованию  П.В. Митяшов торжественно вручил директору школы П.С. Абрамичеву  нагрудный знак Почетного работника общего образования Российской Федерации.

 

Председатель ТОС №1 И.И. Гуреев зачитал благодарственное письмо на имя Петра Станиславовича и коллектива школы от полпреда  губернатора по Урюпинскому округу С.А. Князева  за социальное партнерство с ТОС №1 и успешное совместное развитие территориального общественного самоуправления на Новониколаевской земле.

 

Кульминацией праздничного дня стал концерт, на котором каждый школьный артист старался порадовать своими выступлениями всех присутствующих в зале. Дети читали стихи, показывали инсценированные сюжеты из юмористических произведений, пели песни и танцевали.

  Под общий шквал аплодисментов был показан фильм о бескорыстном труде любимых учителей, где  авторами и режиссерами были  сами ученики.
  Каждый штрих необычного  дня был наполнен  теплотой и взаимной любовью.
 

ОТ ШКОЛЬНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ К ОБЩЕСТВЕННОМУ

  В 1992 году был принят Закон Российской Федерации “Об образовании”, в котором нашла оп-ределенное воплощение идея демократизации школы. Отныне каждая школа разрабатывает свой устав, в котором имеет право устанавливать конкретную форму демократического самоуправления.
  С 1996 г. образовательные учреждения руководствуются законом “О внесении изменений и до-полнений в закон РФ “Об образовании”. В соответствии с ними управление образовательными учреждениями   строиться на принципах единоначалия и самоуправления. Порядок выборов органов самоуправления определиться уставом учреждения. Немаловажная роль в самоуправлении учреждения отводится ученикам. 
  

В наши дни в процессе  коренного преобразования работы образовательного учреждения и дей-ствия № 131 Федерального Закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»  ученическое самоуправление выходит на качественно новый этап своего развития. 
 

Ключевая проблема – сделать ребенка активным участником, субъектом образовательного про-цесса в школе и в обществе. Участвуя в деятельности органов детского самоуправления, школьники включаются в разностороннюю внеурочную деятельность, деловое общение со взрослыми на рав-ноправной основе, вовлекаются в практику гражданского поведения и социальной деятельности – такую задачу перед территориальным общественным самоуправлением поставила в этом году и областная Администрация.
   В рамках школьного и общественного самоуправления дети получают возможность влиять на содержание образования, на проведение различных мероприятий в сфере поддержки молодых инициатив, отстаивать свои права и интересы, получая актуальную потребность в самовыражении, са-моутверждении и самореализации. 
 

Общее собрание участников образовательного процесса, школьный совет, общешкольное собрание учащихся, педагогический совет, совет ТОСа и собрание родителей школы – все это административные структуры, которые могут  выполнять определенные самоуправленческие функции. С помощью этой модели участники образовательного процесса, в том числе и школьники, реализуют свои гражданские права на участие в управлении делами общеобразовательного учреждения и ме-стного сообщества. В данной модели активно используются такие атрибуты современной педагоги-ки и воспитания как игровые технологии.
  

Я уверен, что День учителя, проведенный  в школе №1 совместно с ТОС №1 по системе самоуправления, в этом году запомнится на долгое время и преподавателям и ученикам. Нам остается только пожелать директору П.С. Абрамичеву и замечательному педагогическому коллективу идти и дальше правильно выбранным путем.

Президент клуба ТОС№1 "Сыны России" , ветеран ВОВ Е.И. Катрецкий